玉川一郎のブログ

マインドマップ嫌いを作らないことが大切

2013年5月20日

先週末の土日、マインドマップ・フル活用2日間講座を開催しました。

 

 

最近はマインドマップについての本もたくさん出ており、
またフォトリーディング講座などで体験している人も多いようです。

受講生のマインドマップ経験もまちまちで、
1日講座だと初心者あるいは熟練者のどちらかには合っていて
どちらかには不十分になりがちです。

初心者も確実にマスターできて、なおかつ熟練者のニーズにも
応えようと当社独自で開催しているのがフル活用2日間講座です。

今回の受講生もさまざまでした。

・まったく描いたことがない初心者
・フォトリーディング講座で体験した人
・本を読んで自己流で使ってきた人
・他のインストラクターの1日講座を受けた人

さらには、マインドマップ開発者トニー・ブザン氏による
マインドマップ・インストラクター養成コースを
昨年バンコクで受けてきたという公認インストラクターまで

マインドマップフル活用2日間講座の受講生

 

かつて私が1日講座をやっていたとき、夕方になっても
うまく描けない人がいると心配したものです。

手取り足取りフォローしてなんとか講座の終わりまでには
言われたとおりに描けるようにしていきました。

しかしそれはカーナビつきで運転するようなものですから
あとで自分で迷いながらやってみないと習慣にはなりません。

 

今回も初めてという方は初日は苦労していたようです。
でも1日目は基本的に手取り足取り描かせません。
最初に細かく指示されるとむしろ手がすくんでしまうのです。

前に他のマインドマップ講座を受けた方の中には
「強制されて描いているうちに描くのが辛くなった」
と言っている方もいました。

この講座ではマインドマップに慣れて頂くことが初日の目的。
正しく描くのではなく、マインドマップで成功体験を積むことが
最優先だと思っています。

 

2日間講座のいいところは、宿題が出せることです。
講座の中で時間に追われて描くのではなく
自分なりに納得できるまで時間を使って描いてもらえる。

そして2日目には60インチの大型液晶モニターに
それぞれのマインドマップを映しだし、全員に
個別アドバイスをしていきます。

 

60インチモニターで個別アドバイス

 

しかも今回は原田真吾インストラクターとダブル講師が
実現したので、私と二人のインストラクターが別々の視点から
アドバイスを差し上げることができました。

 

マインドマップに慣れる

マインドマップを自分でじっくり描く

フィードバックを受ける

再び描いていく

マスター!

 

このような理想的な学習プロセスを実現しようというのが
当社の【マインドマップ・フル活用2日間講座】なのです。

受講生から「こだわりのノートとペンがよかった」という声もありました。
やはり道具も良いものを使った方がマインドマップも上手くなります。
かなりコストかかっていますが、これも教材だと思ってこだわり抜いています。

こだわりのマインドマップ教材

また今回から配布テキストは約50ページすべてフルカラーになりました。
せっかくカラフルなマインドマップを学んでいるわけですから
講座内容も、そして見本マインドマップも、すべて色を使いたいです。

フルカラー50ページテキスト

 

 

このようなこだわり抜いた今回のフル活用2日間講座。
参加された方の感想を一部ご紹介します。

「仕事でも、本を読んでも、得られない力を得られた。
使っていない脳の部分が使われた気がする」
(自己流で活用してきた方)

「さまざまな用途を体験し、使いたい用途がたくさん思い浮かんでます。
帰ったらすぐにでも使いたいと思います。
ワークが多くて非常にわかりやすかったです」
(フォトリーディング講座でマインドマップを体験していた方)

「自分が知りたかったことが全てクリアーになりました」
(以前、他の1日講座を受けて挫折した方)

「大変ためになりました。中身の濃い授業で面白かったです。
さまざまな学びが得られました」
(ブザン氏よりインストラクター研修を受けた方)

講座満足度100%

おかげさまで今回は参加者全員がアンケートで
「非常に満足」とマークしてくださいました。

 

 

次回の予定は下記の通りです。
これからも喜んで頂けるよう全力を尽くしてまいります。

皆さんの可能性を切り開くのを楽しみにしています。

【次回マインドマップ・フル活用2日間講座】

日時:6月8日(土)~9日(日)各10時~18時
場所:東京亀戸・ダヴィンチカフェ

詳細・お申込みはこちら

 

 

 


  • 玉村一郎のプロフィール
  • セミナー講師。マインドマップ(学習法)、フォトリーディング(読書法)、フューチャーマッピング(目標実現法)、ジーニアスコード(創造的問題解決法)、アクセラメンツ(加速教授技術)などを教えています。
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